Роль професійної компетентності вчителя у формуванні та розвитку літературних здібностей молодших шк
- Бзот Лариса Юріївна, учитель початкових класів
- 15 дек. 2016 г.
- 1 мин. чтения

У статті порушується проблема формування та розвитку літературних здібностей молодших школярів в умовах урочної системи школи, яка спонукала вчителя до пошуку власних шляхів вирішення проблеми, постановки перед собою мети педагогічної діяльності у даному напрямку. Учителька, спираючись на власний досвід, розробила систему роботи над формуванням і розвитком літературних здібностей учнів, склала власний алгоритм педагогічних дій, який стимулює дитину до розкриття творчого потенціалу у процесі мовленнєвої діяльності. У роботі представлено серію дидактичних ігор і завдань для розвитку поетичної творчості, алгоритм аналізу літературних творів різних жанрів, конспект уроку, моніторинг розвитку літературних здібностей школярів, результати анкетування. Переконливим доказом успішної діяльності вчителя слугують збірки літературних творів учнів різних років навчання, результативність участі молодших школярів у конкурсах та олімпіадах.
Завантажити матеріали:
Comments